臨床搶救往往爭(zhēng)分奪秒，此時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)并不現(xiàn)實(shí)。比如，心肺復(fù)蘇機(jī)廠家表示緊急搶救時(shí)必須熟練掌握的人工呼吸、胸外按壓及體外除顫等急救技術(shù)都不可能在患者身上練習(xí)。因此，高智能心肺復(fù)蘇模擬人系統(tǒng)的出現(xiàn)為學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)等技術(shù)提供了良好的訓(xùn)練平臺(tái)，不但可以提高學(xué)生的評(píng)判性思維能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng)也能起到良好作用，可以讓學(xué)生們更快適應(yīng)臨床工作。

       高智能心肺復(fù)蘇模擬人包括了多元化的全身型模擬人、仿真人監(jiān)護(hù)儀、及透過圖像用戶接口操作的導(dǎo)師用計(jì)算機(jī)。在電腦的控制下，這些仿真人可以和真實(shí)的病人一樣有完整的生命體征，打針輸液、臟器手術(shù)、病情診斷等均可模擬操作，還能承擔(dān)真實(shí)病人一樣的搶救、重癥監(jiān)護(hù)等培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)員們?cè)谒鼈兩砩喜僮?，和在真?shí)病人身上操作感覺一模一樣。

      醫(yī)學(xué)ling先的人機(jī)互動(dòng)ACLS模擬訓(xùn)練系統(tǒng)高智能數(shù)字化綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)，病人可發(fā)出幾+種臨床主訴，模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景。模擬危重病人的相關(guān)體征，如瞳孔狀 態(tài)、多處動(dòng)脈搏動(dòng)、心律、心肺音等，可使用相關(guān)臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等。系統(tǒng)采用ling先的技術(shù)。一些臨床 真實(shí)的急救設(shè)備也可在本系統(tǒng)上使用。